信息化引领教师专业发展

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    摘要 我校是一所贫困山区的农村乡镇中学校,有学生四百余名,现有微机21台,由一名专职的信息技术教师负责学校信息技术课程的教学以及网络、设备的维修与管理工作。新课程改革给教师提出了更高的要求,而在改革实践中,我们迫切感到教师业务水平的不足以及课程资料、信息的缺失。作为校长,我们必须树立以信息化带动教育现代化的理念,使网络成为促进教师专业发展的一所“大学校”,从根本上改善教育教学。
    作者 任雪峰
    机构地区 不详
    出处 《教育技术资讯》 2007年3期
    出版日期 2007年03月13日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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