摘要
摘 要:在“大众创业、万众创新”的国家战略规划以及全球创客运动的影响下,旨在改变传统人才培养模式的创客教育应运而生并 获得了快速发展。创客教育 以“做中学”、“快乐教育”、“体验教育”等为核心理念,旨在培养具有创新意识、创新思维和创新能力的创新型人才,纵观中小学教育现状,创客教育在农村中小学普及推广仍然任重而道远。本文结合实际,主要阐述农村中小学开展创课教育活动面临的几个问题和实施建议。
出版日期
2020年08月26日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)