儿童舞蹈教学如何呈现 "乐教乐学 "

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    摘要 摘要:为了积极响应课改要求,加强素质教育,在现阶段的儿童舞蹈教学活动中,需要教师能够帮助学生养成良好的学习意识,提高学生自主学习能力。这就需要教师能够通过寓教于乐的教学方式吸引儿童的注意力,通过“乐教”增强儿童的学习意识,让儿童能够“乐学”。而这正是舞蹈教师在教学活动中要着重关注的点。基于此,在本次研究中就结合儿童舞蹈教学展开研究讨论,不断优化创新其教学过程,实现儿童舞蹈教学的“乐教乐学。”
    出处 《教育学文摘》 2020年08期
    出版日期 2020年07月24日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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