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愉教、乐学、创新

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摘要本文从教师的愉快教育出发，分析了学生的乐学方式，探讨了小学语文教学中的创新教育，从而诠释了--愉教、乐学、创新。

DOI n492r77qdy/4259611

作者王志敏

机构地区不详

出处《科学教育前沿》 2018年02期

关键词小学语文愉教乐学创新小学生

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年02月12日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

科学教育前沿

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