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激趣促学 ,让小学语文课堂充满活力

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摘要摘要：本文立足于小学语文课堂教学的真实情况，从“小组合作，提升学生学习兴趣”“多媒体教学，语文教学现代化”“设计游戏环节，增加课堂趣味性”三个方面出发，对如何促进语文课堂趣味性进行分析和探讨。　

DOI 7dmew3kr4n/4698706

作者王淑华

机构地区安徽省亳州市谯城区夏侯分校

出处《教育学文摘》 2020年07期

关键词趣味教学小学语文小组合作多媒体

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年07月22日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1向明.让小学语文课堂充满活力.教育学,2011-11.
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