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浅析小学高年级音乐欣赏教学中有效聆听的策略

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摘要摘要：小学高年级的音乐欣赏教学中，有效的聆听能使学生在音乐学习的过程中，对音乐作品的节奏和旋律等要素进行有效的掌握，并且能帮助学生培养音乐鉴赏能力，能够学会欣赏音乐作品中的情感。本文主要针对小学高年级音乐欣赏教学中的有效聆听策略作出分析。

DOI ldepk1rqj3/4674341

作者杨芹

机构地区重庆市南岸区怡丰实验学校

出处《中国教师》 2020年5期

关键词小学高年级音乐欣赏有效聆听

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年07月07日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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