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提高小学英语课堂教学质量有效研究

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摘要摘要：英语作为国际语言理应被学校教育所重视起来，如何在有限的时间里带领学生学习到更多的知识是我们广大英语教育工作者一直所追求的。本文立足于小学英语课堂教学实践活动，分别从“趣味性的教学，打造高效课堂”“多样教学手段，调动学习动力”“加强课前准备，提高学习质量”这三个方面入手，针对如何有效提高小学英语课堂教学质量进行了初步的分析和探索。

DOI 2d3p1n3n49/4669843

作者廖树丹

机构地区广西防城港市上思县思阳镇第三小学 535599

出处《教育学文摘》 2020年06期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年07月02日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）