首页 > 《教育学文摘》 > 2020年6期 > 浅谈小学音乐课堂如何激发学生的学习兴趣

浅谈小学音乐课堂如何激发学生的学习兴趣

打印

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：小学音乐课堂中如何激发学生的学习兴趣，本文通过了情感法，律动法，故事法，游戏法，谜语法五个方面入手去激发学生的学习兴趣，这五个方法相辅相成，相互影响，相互作用，在小学音乐课堂中的运用能迅速提高孩子的学习兴趣，对我们的课堂教学起到至关重要的作用。

DOI ldepz1onj3/4660665

作者李晶晶

机构地区不详

出处《教育学文摘》 2020年06期

关键词情感法律动法故事法游戏法谜语法 .

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年06月23日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1向素娟.如何激发小学音乐课堂学生学习兴趣.教育学,2022-04.
2陈茹.浅谈如何激发初中音乐课堂学生学习兴趣.教育学,2021-08.
3卞京京.浅谈如何在音乐课堂中激发学生的学习兴趣.中国文学,2016-10.
4董蕾.初中音乐课堂如何激发学生学习兴趣.教育学,2023-12.
5罗颜清.浅谈如何在小学音乐课堂上激发学生的兴趣.教育学,2024-02.
6梁露.浅谈如何在小学音乐课堂教学中激发学生的学习兴趣.教育学,2021-09.
7雷玉.音乐课如何激发学生的学习兴趣.文化科学,2010-10.
8郭峰.浅谈如何激发初中音乐课堂中学生的学习兴趣.教育学,2016-12.
9刘涛涛.探讨小学音乐课堂中如何激发学生的兴趣.教育学,2022-08.
10刘怡.激发学生学习兴趣打造高效音乐课堂.中国文学,2016-10.

来源期刊

教育学文摘

教育学文摘

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

情感法律动法故事法游戏法谜语法 .

返回顶部