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如何培养小学生作文能力探讨

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摘要摘要 :小学作文教学是小学语文教学的重要组成部分，也是小学生掌握知识的标志。三十多年来，笔者主要从事农村小学语文教学，在教学过程中，发现不少学生害怕作文，其原因是：无内容可写，胡编乱造；语言积累少，口水话多；留心观察周围事物少，写作无素材、不具体；缺乏想象力，写作不生动；题材千篇一律，无真情实感。针对这些问题，如何提高农村孩子的写作能力？笔者在教学中进行了一些尝试。

DOI ojzyk7xe45/4647594

作者康燕丽

机构地区福建省泉州市永春县达埔中心小学福建永春 362600

出处《教学与研究》 2020年6期

关键词小学作文能力

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2020年06月15日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）