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小学语文古诗教学点滴谈

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摘要摘要：古诗词是在中国悠久历史长河中，由优秀文化上沉淀而成的瑰宝，古诗词不仅凝结了作者的情感态度，反映了当时创作背景的时政状态，而且古诗词的写作方法和手段还间接穿插了许多为人处世的道理，是留给当今华夏儿女的一大笔受益终生的智慧财富和文化财富。而小学语文作为学生在牙牙学语后接触古诗的第一个阶段，对小学生文化底蕴的涵养和语文思维能力的奠基有很大的积极意义。本文主要从小学古诗教学任务的重要性、古诗教学方法的可行性和古诗教学的重要意义三个方面，展开对小学语文古诗教学的点滴浅谈。

DOI 0dp3llwxj2/4645293

作者刘亚雯

机构地区甘肃省天水市武山县城关镇第四小学 741300

出处《中小学教育》 2020年04期

关键词小学语文古诗教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年06月13日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）