摘要
摘要：核心素养是指学生应具备的适应终生发展和社会发展需要的必备品格和关键能力 .核心素养可以从两个维度来理解 :一是指学生自身发展应具备的素质需求 ,具有个体性质 ;另一个是指学生应具备适应社会发展的素质要求 ,具有社会性质 .突出强调个人修养、社会关爱、家国情怀，更加注重自主发展、合作参与。在新课改的背景下，培养初中数学的核心素养，可以保障教育教学的改革实施，构建开放式的教学模式，打破传统的教学课堂，一改以往的教学形态，有利于教与学的有效开展，将学生作为学习主体。因此，应该以培养数学核心素养为根本目标，创新教学方法，寻找开放式的教学形态，促进学生的学习效率，以此实现学生的全面发展。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对谈初中数学核心素养的培养策略提出了一些建议，仅供参考。
出版日期
2020年05月29日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
