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语文预习卡促进小学语文学习习惯的养成

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摘要摘要：本文通过对语文预习卡在学习方法、学习重点、课堂效率、自主学习等习惯的养成所能起到的效果进行论述，探讨了语文预习卡在促进小学语文学习习惯养成中起到的重要作用，为预习卡的普及应用提出参考。

DOI 34gqxkmoj9/4589607

作者刘婷

机构地区河南省濮阳市第五中学 457000

出处《教育学文摘》 2020年01期

关键词预习卡小学语文习惯养成

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年04月21日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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