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《倍数与因数》教学后的思考

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DOI 34gqwwp3j9/4587031

作者周彬

机构地区四川省成都市双流区实验小学 610200

出处《继续教育》 2020年01期

关键词

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2020年04月20日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1袁作峰.《因数与倍数》教学设计.教育学,2021-08.
2.因数与倍数.教育学,2013-02.
3丁乙马平原.因数与倍数.文化科学,2017-03.
4杨跃良.对“因数与倍数”的教学思考和实践.教育学,2021-06.
5周国新.因数和倍数教学设计.,2023-02.
6楼俊民.对《倍数与因数概念》引入方式的思考.教育学,2023-04.
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来源期刊

继续教育

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