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小学英语课堂教学中的有效提问研究

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摘要摘要：在小学英语课堂的日常教学中，教师要重视有效课堂提问对高效课堂的构建作用，教师要积极完成课堂互动性提问，保证学生在学习过程中的参与。同时，教师要注意课堂提问的艺术性，可采用科学性原则，让学生在课堂学习过程中紧跟教师脚步积极思考，完成高效的英语学习。教师要搭建有力平台激发学生的学习兴趣，促进学生的积极思考，保证学生英语学习实效性的提升。文章中主要分析了小学英语课堂有效提问的策略。

DOI odw02m034k/4566280

作者马玲霞

机构地区安徽省滁州市湖心路小学安徽滁州 239000

出处《教育学文摘》 2019年18期

关键词小学英语教学有效提问研究探索

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年04月07日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教育学文摘

2019年18期

小学英语课堂教学中的有效提问研究

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