摘要
摘要:在新课程改革的大背景下,初中英语课堂教学的未来成为人们关注和讨论的焦点所在。如何通过提高课堂有效教学提高学生英语综合运用能力从而适应新课程改革的要求和新时期对人才的多方面的要求成为英语教学的重点。然而,当前初中英语教学中存在的一些问题的存在,使得目前的教学还不能满足新课标的要求,也对学生的综合发展产生了一定的消极影响。因此,本文中笔者从创设有效情境、激发学生兴趣,小组合作探究、提高自主学习能力和依托课堂教学、培养文化交际意识等几个方面谈谈改善初中英语课堂教学的有效策略。
出版日期
2020年03月12日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)