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提高初中英语课堂教学质量策略研究

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摘要摘要：英语作为国际性教学语言，理应被我们所学习和了解。本文立足于初中英语课堂教学实践活动，分别从“活跃课堂气氛，激发学习兴趣”“小组合作学习，调动学习动力”“基础重点教学，提升学习成绩”这三个方面入手，针对提高初中英语课堂教学质量进行了初步的分析和探索。

DOI 7dm0807vjn/5082478

作者曾衠

机构地区湖北省监利市黄歇口镇大兴初级中学

出处《教育学文摘》 2020年20期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月22日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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