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初中数学教学中学生主动提问能力的培养

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摘要摘要：伴着课程革新的促进，中学数学授课的课堂产生了明显的变化，老师们要培育同学们积极并且主动的学习能力，让同学们可以在课堂上积极地提问，推动同学们对数学知识更深刻的了解，让同学们更有效的参加到课堂上来，对加强同学们的数学解决习题能力有着很有利的帮助。所以，要在中学数学授课的途中增强对同学们积极提问的能力培育，使同学们更深刻的了解数学这门科目。

DOI zdl7ylzm4l/4552340

作者蒋兰香

机构地区四川师范大学附属第一实验中学 61000

出处《中国教师》 2020年4期

关键词初中数学主动提问能力培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年03月03日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）