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小学语文快乐教学的几点尝试

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摘要摘要：快乐教学作为突破传统教学方法的一种尝试，对于激发学生的学习兴趣，提高学生的学习主动性和积极性具有良好的效果快乐教学着眼于调动学生学习的积极性，激发学生兴趣，将学生学习的过程变为主动、快乐和高效的过程，让学生积极参与并主动接受，这样才能做到乐学、好学。

DOI rj830znpd0/4551182

作者金曦

机构地区乌鲁木齐市第九十一中学新疆乌鲁木齐 830000

出处《教学与研究》 2020年2期

关键词小学语文快乐教学尝试

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2020年02月20日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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