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小学语文作业设置的几点尝试

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摘要摘要作业既是学生检验学习效果，巩固知识，形成技能技巧，也是教师检验自己的教学效果，改进教法和提高课堂教学效率的依据，但现实教学中教师一直以来都习惯依纲扣本设置常规性作业，长期已久这种固式化常规作业形式，削弱了学生作业兴趣，达不到事半功倍的效率，我们应当多层次、立体化地确定作业目标，设置出体现自主性、实践性和创造性之类的作业，促进学生语文素养的形成。

DOI 6jrzzeew45/2773215

作者王桂花

机构地区王桂花（陕西省铜川市宜君县教研室陕西宜君727299）

出处《教学与研究》 2019年4期

关键词小学语文作业设置尝试

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2019年04月14日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）