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浅析中学英语教学中如何体现主体性突出创造性

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DOI 54y7x78m40/4486976

作者郭伟

机构地区（河北省临漳县三皇庙中学郭伟）

出处《现代教育学》 2013年5期

关键词首先，练习运用英语语。语在课文中出现，在一种语境中的运用。要完成知识的迁移，必须创设其他语境来运用所学语。学生的生活实际是学生最熟悉最亲切的，当然他们最容易接受，也最能受益。我所创设的语境尽量贴近学生的实际生活，来激发学生兴趣，引发学生的思维，也为深入思考做好准备。另外，可以启发学生自己创设情境，运用所学知识。在这个阶段，学生的创造性可以得到较充分的训练与发展。

分类 [文化科学][]

出版日期 2013年05月15日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

现代教育学

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