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在阅读中培养学生的创新思维能力

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摘要摘要小学生创新思维能力的培养关系到小学生在将来学习过程中运用创新意识思维具有重要的意义，所以如何在小学语文教学中加强创新思维能力的培养，是广大小学语文教育工作者共同面对的共同课题。

DOI rdxyqz8y4l/4485301

作者马春梅

机构地区内蒙古自治区巴彦淖尔市杭锦后旗北马路小学（015400）马春梅

出处《现代教育学》 2014年8期

关键词小学语文阅读教学能力我国要在21 世纪快速腾飞靠的是人才，而人才的智能要求最重要的就是要有创造性思维能力，要能够在科学领域里有所发现，有所发明，有所创造。中学阶段是青少年思维思维发展的最重要时期，能否初步具有一定的创造意识和创造性思维，对他们今后能否成为创造性人才至关重要。语文作为一门基础学科，在创造性思维的培养上起着重要的作用。?1 激发学生创新思维的热情与兴趣1.1 创设情境巧设问题是常用的方法。如教《黄山奇石》一文，以假想旅行的形式创设情境，能激起学生向往神游的心理。一番精彩的简介使学生听了个个都情不自禁地产生了向往，因急切想了解黄山奇形怪状的石头，从而产生阅读全文的强烈愿望。

分类 [文化科学][]

出版日期 2014年08月18日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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4林锦康. 在阅读教学中培养学生的创新思维能力.教育学,2016-07.
5穆德堃. 培养学生创新思维能力.文化科学,2012-06.
6王央银. 学生创新思维能力的培养.教育学,2010-03.
7何琦. 在美术教学中培养学生创新思维能力.教育学,2013-04.
8袁青. 如何培养学生创新思维能力.教育学,2011-11.
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10陈少波. 学生创新思维能力培养浅议.教育学,2008-04.

来源期刊

现代教育学

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