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新课改背景下培养中学生生物学科核心素养的思考

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摘要摘要随着新一轮课程改革的进行，课程的基本理念逐渐转变为培养学生的学科核心素养，使学生更加适应未来社会发展和个人生活的需要。本文在对高中生物学科核心素养进行解读的基础上，再谈及几点相关培养策略的建议。

DOI g4q8yv7z48/4449896

作者张雪芬王威

机构地区四川师范大学生命科学学院四川成都610101

出处《教育学文摘》 2019年9期

关键词新课改中学生物学科核心素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年09月19日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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