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英语词汇研究对英语教学的启示

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摘要该文通过对英语词汇自身特征及其分类的研究,探讨英语教学中的英语词汇教学的方法.同时通过对英语词汇教学的分析研究来指导实际的英语教学工作,从而推动英语教育事业的进一步发展.

DOI rj8vl86740/437658

作者穆惠峰

机构地区不详

出处《宿州教育学院学报》 2006年3期

关键词词汇学英语词汇词汇教学英语教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2006年03月13日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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宿州教育学院学报

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