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《教师教育研究》
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2013年1期
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优化教学设计提高教学质量王利晓
优化教学设计提高教学质量王利晓
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摘要
摘要运用多样的教学设计方法对学生能力培养是最全面和有效的,这种方法注重对学生创新精神和实践能力的培养,也对学生的思维能力、逻辑能力、观察能力等各个方面进行锻炼,同时还规范实验操作,提高了实验技能,增强了学生学习的自信心。由此可见,优化教学法的实施对学生素质的培养是很有帮助的。
DOI
kd231kv046/4367738
作者
王利晓
机构地区
王利晓河北省邯郸县一中
出处
《教师教育研究》
2013年1期
关键词
高中化学
教学设计
优化
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2013年01月11日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教师教育研究
2013年1期
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