首页 > 《中小学教育》 > 2017年6期 > 生本教育与小组合作的有机融合初探

生本教育与小组合作的有机融合初探

打印

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要生本教育是一种以学生的发展为本、生命为本的教育。小组合作教学是一种培养锻炼学生合作、探究、思考问题的学习方式。要以生本教育为理念，以目标教学为引导，以小组合作教学为形式，对学生实施影响，以期达到教育的目的，发展学生各方面的能力，培养学生成为对社会有用的人。

DOI 7dmmwv1odn/4367354

作者窦丽娜

机构地区山东省淄博市第二中学255200

出处《中小学教育》 2017年6期

关键词生本教育小组合作英语教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年06月16日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1王丽.生本教育之——小组合作学习.教育学,2020-05.
2姚淑莹.“生本”教育中的小组合作学习.教育学,2011-12.
3訾艳霞.生本理念下的小组合作.教育学原理,2012-11.
4王燕玲.小组合作与学生座位编排有机融合的实践与思考.教育学,2020-07.
5曹其芹.小组合作初探.教育学,2011-08.
6韦占华.生本教育理念下初中物理小组合作学习的优化.教育学,2018-05.
7董丽梅.生本理念下小组合作学习策略探析.教育学,2016-06.
8黄崇清.初中英语生本教育中的小组合作学习研究.教育学,2020-02.
9艾拥春.生本教育下的高中语文小组合作学习实践研究.教育学,2022-10.
10任爱晓.小组合作教学初探.职业技术教育学,2004-02.

来源期刊

中小学教育

中小学教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

生本教育小组合作英语教学

返回顶部