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基于生本理念的小学数学小组合作学习探究

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摘要摘要：在小学数学新课程的推动下，教师要结合学情特点不断创新教学方法，拓展有效提升学生数学思维能力和动手实践能力的数学教学活动。在提升学生数学文化水平的同时培养学生的核心素养。在小学这个数学的启蒙阶段，教师要改变传统的教学模式不能以教师为中心，要将课堂的主动权交给学生，打造生本课堂。因此，本文结合教学案例阐述在生本理念指导下在小学数学教学中推广小组合作教学模式的方法，以期更好的落实国家关于新课改的要求，提升小学数学教学水平。

DOI rdxlq5p9dl/5809225

作者李莉

机构地区广西壮族自治区柳州市柳邕路第一小学545005

出处《中小学教育》 2021年32期

关键词生本理念小学数学小组合作学习教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年03月29日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）