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关注七“度”构建高效的语文课堂

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摘要摘要构建高效的小学语文课堂最关键的是要把学习的权利交给学生，重视对学生学习过程的关注。即关注学习过程的参与度，师生之间的亲和度，课堂氛围的自由度，教学内容的整合度，课堂训练的适合度，知识内容的延展度，以及知识能力的迁移度。

DOI wjvvzv5kj7/4362074

作者赵永华

机构地区赵永华（河北唐县罗庄乡西罗庄小学，河北唐县072350）

出处《魅力中国》 2010年10期

关键词关注构建高效课堂

分类 [社会学][]

出版日期 2010年10月20日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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8翟文娅.高效语文课堂构建策略.教育学,2018-12.
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魅力中国

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