关注有效对话,构建高效语文课堂

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    摘要 摘要语文学科有丰富的人文内涵,应在平等的对话中引发共鸣,提高实效,就要关注有效对话首先,要精心创设真诚、民主、平等的对话氛围。其次,要尊重学生的个体差异,努力动员学生全体参与,促进学生在平等的对话中共同发展。再次,要善于设计适当的话题,努力培养学生的创造性。
    作者 闫金霞
    出处 《中小学教育》 2013年1期
    出版日期 2013年01月11日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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