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高一英语阅读能力差异的个案研究

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摘要通过对高一学生英语阅读策略的调查及学习行为观察，分析两位英语阅读能力较强的和两位阅读能力较弱的学习者在阅读能力上所表现出来的种种差异，发现他们之间的优点和缺点，以期改进英语阅读的教学。

DOI rj83gnr9d0/4318234

作者陆亚浓

机构地区不详

出处《中学课程辅导：教师教育》 2012年8期

关键词英语阅读阅读能力差异分析比较

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年08月18日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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