多媒体技术在初中化学教学中的优越性

    在线阅读 下载PDF 导出详情
    摘要 新课程改革对于初中化学教学提出了更高的要求,而将多媒体技术应用于初中化学教学中,则能较好地应对挑战。本文结合初中化学教学实例,从三个方面阐述了多媒体技术在初中化学教学中的优越性。
    作者 杨传宇
    机构地区 不详
    出版日期 2009年11月21日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
    Baidu
    map