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浅谈在中学物理教学中的多媒体合理运用

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DOI 7dmx770ljn/4226478

作者李海民

机构地区【摘要】：多媒体作为一种新的教学辅助手段逐渐被广泛应用到物理教学当中，把现代教学技术引入课堂，这本身对学生就是一种强大的诱惑，而教学的趣味性和直观性能激发学生的学习兴趣，从而加速学生对知识的理解、接收和记忆过程，学生也能充分愉快地接受。

出处《中国校园导刊：教育版》 2011年2期

关键词多媒体辅助教学实践运用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年02月12日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1李海民.浅谈在中学物理教学中的多媒体合理运用.教育学,2011-02.
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3王国增.浅析多媒体在中学物理教学中的合理运用.教育学,2011-04.
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来源期刊

中国校园导刊：教育版

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