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小学数学课教学与分层理念的有机结合分析

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摘要摘要随着社会的发展，学生的综合素质培养成为了教学的主要目标，小学数学教师需要改变教学的策略，重视学生数学能力的培养，将分层教学理念有机结合到小学数学的教学当中，重视知识的分层教学，将学生个体差异考虑到教学当中，促进班级学生的整体发展和提高，使教学质量得到有效提升，保证学生在小学阶段建立良好的数学基础。本文阐述了小学数学课教学与分层理念有机结合的重要性，并提出了有效地结合策略。

DOI 54k9x9yyjk/4195909

作者贾会林

机构地区甘肃省文县中庙镇联丰小学贾会林746412

出处《创新人才教育》 2019年3期

关键词小学数学分层理念有机结合

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年03月13日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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创新人才教育

2019年3期

小学数学课教学与分层理念的有机结合分析

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