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如何打造初中物理高效课堂梅志军

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DOI pd55g8mrd7/4193947

作者梅志军

机构地区〔摘要〕课堂教学是一门很深的学问，具有极强的艺术性。为了提高课堂教学的有效性及高效性，我们必须本着“让每一个学生都学得好”，以教学理论作指导，经过自己的不断实践，不断总结，不断完善和创新，真正提高课堂教学的质量，提高学生学习效率。

出处《教育研究》 2013年6期

关键词〔〕初中物理高效课堂理论指导

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2013年06月16日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教育研究

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