有效课堂教学管理策略探究

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摘要 摘要针对目前课堂管理中存在的诸多问题,学生学习目标不明确,缺乏学习动机;教师教学理念陈旧,教学方法落后,缺乏创新意识,专业素质不容乐观;课堂环境忽视了学生个体心理和学习的需要。本文从有效教学的角度探讨课堂管理的策略,将有效教学的理念运用到课堂管理中以便提高教育教学质量。
出处 《基础教育课程》 2018年12期
出版日期 2018年12月22日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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