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高中班集体柔性管理的实践研究

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摘要摘要高中班集体实行柔性管理，能提升管理的有效性、针对性和人文性。班主任需在工作实践中不断渗透柔性策略，提升班级管理水平和管理能力。

DOI 7j629rvq40/4056218

作者史建云任禹

机构地区江苏省宜兴市官林中学214200

出处《教育学文摘》 2018年10期

关键词高中班集体管理柔性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年10月20日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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