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低年级学生自主识字能力的培养方法
低年级学生自主识字能力的培养方法
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摘要
摘要低年级识字教学具有十分重要的意义,通过教给学生自主识字的方法激发学生识字兴趣,引导学生在生活实践中识字,并从激发兴趣、授以方法及训练等方面入手,来探讨小学生自主识字的培养方法,逐步培养学生独立自主识字的能力,增强学习自信心。
DOI
odwpr7pvjk/3895756
作者
石惠莲
机构地区
石惠莲甘肃省定西市安定区大城小学743000
出处
《中小学教育》
2015年4期
关键词
自主学习识字能力培养方法
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年04月14日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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