首页 > 《中小学教育》 > 2019年1期 > 探讨微课在初中物理实验教学中的应用

探讨微课在初中物理实验教学中的应用

打印

摘要摘要物理实验是物理学科的重要环节，在教学过程中，充分利用微课展开教学工作，符合现代教育工作的发展要求，也能为课堂带来全新的面貌。在教学中，运用微课可以达成对课堂的补充、实现课前的实验介绍，调动学生的学习兴趣、课后的知识总结，以及为学生的成长奠定扎实的基础，全面达成现代化教学的发展，给学生以启示，最终实现实验教学的进一步突破。

DOI n49xy3ex4y/3888611

作者黄纯

机构地区黄纯广东省廉江市第四中学524400

出处《中小学教育》 2019年1期

关键词微课物理实验初中

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年01月11日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）