初中“道德与法治”教学中的互动教学分析

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    摘要 摘要初中时期的道德与法治教学中,老师要注重互动教学方式的应用,以提高教学质量和效率。课堂教学中要结合学生的性格特点实施互动教学,建设趣味性、开放性教学环境,调动学生的学习积极性,提高学生的课堂学习质量。
    作者 余其美
    出处 《知识-力量》 2019年8期
    出版日期 2019年08月18日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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