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中职数学课堂教学有效性的探索

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摘要摘要我国经济的快速发展需要大量的各级各类建设人才，大力发展中等职业教育，是保障我国持续发展的必需条件。数学教育作为提高中职学生自然科学素质的一门重要课程，近来却出现了教师难教、学生难学的局面，数学教学的出路究竟在哪里？如何根据中职学校培训学生目标的要求，提高数学教学的有效性，使数学教育走出困境，这是作为中职数学工作者急需解决的问题。

DOI 7dmkkzvy4n/3806754

作者王俊虎

机构地区四川省成都石化工业学校610000

出处《教育学文摘》 2016年10期

关键词提高中职数学课堂教学有效性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年10月20日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教育学文摘

2016年10期

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