摘要
摘要中职数学作为中等职业学校当中的一门必修课程，是学生进一步学习数学知识、应用数学知识的重要途径。基于数学科目有着较强的工具性、理论性、抽象性和逻辑性等特点，就必须要求相关教学工作者要制定有效的方式方法，提高中职数学课堂教学的有效性，让学生能够在一个有效的课堂当中，真正地把握数学的学习方法，掌握数学知识，理解数学知识，并且能够更好的利用数学知识为自身的生活和学习服务。所以本篇文章主要针对中职数学教学课堂的有效性进行相应的探讨，希望采取有效的教学方法，不断地增强中职数学教学效果，满足新时期课程改革的需求和学生的学习需要。
出版日期
2019年07月17日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
