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小学语文课堂教学中的语言艺术分析

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摘要摘要众所周知，小学阶段是孩子的身体和心理等各项机能快速生长发育的黄金时期，同时，也是培养和锻炼孩子各方面能力和兴趣的重要时期，在小学阶段开设的语文课堂教学不仅担负着教授孩子们许多语文学科基础知识的重任，而且还要格外重视培养和发展学生们语言艺术，因此，本文主要就小学语文课堂教学中的语言艺术进行分析，旨在有效提升小学语文课堂教学质量，为小学生们营造良好的语言艺术学习氛围，促进孩子们全面发展进步。

DOI 6jr5230545/3714563

作者莫佳

机构地区莫佳广西省宜州区福龙瑶族乡板江小学546327

出处《中小学教育》 2019年7期

关键词小学语文课堂教学语言艺术

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年07月17日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）