首页 > 《教育学文摘》 > 2022年1期 > 小学语文课堂教学中的语言艺术

小学语文课堂教学中的语言艺术

打印

摘要摘要：随着教育改革和课程改革的深入发展，越来越的教师意识到教学语言会对教学效果和教学质量产生重要影响。小学生因为年龄尚小，缺乏一定的学习能力、判断能力和认知能力，对环境的依赖性较大，而学生的校园生活主要接触的人就是教师和同学，教师的一言一行都影响着学生的行为习惯。而语文作为文科，与语言有着不可分割的作用，小学语文教师应该意识到教学语言的重要作用，学习创新型教学语文意识，拉近师生关系。本文将围绕如何创新小学语文课堂中的教学语言这一论题进行浅析。

DOI odwrn90v4k/5854780

作者曹兰

机构地区苏州工业园区斜塘学校 215123

出处《教育学文摘》 2022年1期

关键词小学语文课堂教学语言艺术

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月22日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）