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初中数学开放式教学探讨

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摘要摘要初中阶段的数学教学工作很重要，教学任务也很繁重。随着新课改的不断深入，传统的教学模式有很多弊端需要教师在教学过程中不断思考改进，学会应用开放式的教学模式，给课堂带来新的气息和活力。结合多年的教学经验，针对如何在初中阶段的数学课堂上开展开放式的教学模式展开探讨。

DOI 7j6kgonr40/3703066

作者李浩

机构地区李浩（乌鲁木齐市第六十六中学830000新疆乌鲁木齐）

出处《基础教育课程》 2018年4期

关键词初中数学教学开放式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年04月14日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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