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《读写算:教育导刊》
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2013年19期
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试析初中数学开放式教学
试析初中数学开放式教学
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摘要
新课程理念下的开放式教学,已为数学教学注入了新鲜的血液,它将给数学课改和数学的学习带来广阔的天地和无限的生机。开放式教学是根据学生个性发展的需求而进行的教学,在发现问题、提出问题、引导思维、启迪智慧、培养悟性、培育创新精神上下功夫,使课堂充满生趣,充满孜孜不倦的探索。笔者就如何组织开放式的数学教学谈一些粗浅的认识。
DOI
lj1vlgg5jv/1256168
作者
唐华兰
机构地区
不详
出处
《读写算:教育导刊》
2013年19期
关键词
开放式教学
初中数学
学生个性发展
数学教学
课程理念
提出问题
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2013年12月22日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
读写算:教育导刊
2013年19期
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