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《学习方法报》
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2011年43期
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也谈人文意识在作文教学中的体现
也谈人文意识在作文教学中的体现
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摘要
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DOI
2d3e8v6mj9/3639491
作者
刘勇
机构地区
工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。长期以来,由于种种原因,语文教学,往往比较重视其工具性,而忽略了它的人文性。随着语文教学改革的深入,语文的人文性越来越受到重视。新颁布的《语文课程标准》中明确指出:要重视语文的人文性,突出以人为本,重视培养学生的良好个性和健全人格,使学生成为语文学习的主人。
出处
《学习方法报》
2011年43期
关键词
分类
[文化科学][教育技术学]
出版日期
2011年12月22日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
学习方法报
2011年43期
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