高校教师评价研究综述

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摘要 摘要教师评价是高校管理的重要环节,一直受到学术界的广泛关注。文章以教师评价为研究对象,通过对中国知网关于教师评价文献的分析,研究总结了教师评价的内涵、评价内容、评价类型、评价问题及根源等,归纳了该问题的研究特点,以期把握教师评价研究的发展脉络,更好的促进教师评价的研究。
出处 《知识-力量》 2018年7期
出版日期 2018年07月17日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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