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如何关注学困生的成长

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摘要摘要我们的教育应该进一步关注人的情感、关注人的个性充分发展、关注人的终生幸福。每一个孩子都是祖国的花朵，是每个家庭的希望，让他们健康成长是老师们共同的目标。

DOI ojzne1zrj5/3573094

作者张秀琼

机构地区张秀琼（新源县中心小学新疆新源835800）

出处《中国教育教学理论研究》 2013年7期

关键词转化学困生身心健康爱心共同成长

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年07月17日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1章晓红.时刻关注学困生的成长.发展与教育心理学,2003-06.
2柳丽爱.浅议在新课改中如何关注学困生的成长.教育学,2012-07.
3宋海英.如何关注学困生.教育学,2011-11.
4朱爱玲.从不同角度关注“学困生”的成长.教育学,2016-01.
5贾益平.如何关注英语“学困生”.英语,2011-12.
6姜静周西进.如何关注学困生的学习.教育学,2012-04.
7莫江妮.教学中如何关注学困生.教育学,2022-07.
8韩爱静.关注农村英语教学促进英语学困生成长.教育学,2010-11.
9肖青.浅谈如何有效关注和转化“学困生”.高等教育学,2012-09.
10王桂韫.数学教学中如何关注学困生的学习.教育学,2011-08.

来源期刊

中国教育教学理论研究

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