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关于教育改革的几点思考

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摘要本文以科学方法论为指导,对教育改革与历史经验和现实情况的关系做了理论结合实际的论述和例证;并辩证地分析了教育改革中出现的引进与中国化、学习知识与培养能力、紧张与宽松、师与生和教与学等方面的关系问题.

DOI 2d311p3m49/353867

作者黄济

机构地区不详

出处《教育学报》 2005年1期

关键词教育改革科学方法论历史经验现实问题

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2005年01月11日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教育学报

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教育改革科学方法论历史经验现实问题

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