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自主性英语课堂教学实践与策略探究——评《英语课堂教学策略——如何有效选择和运用》
自主性英语课堂教学实践与策略探究——评《英语课堂教学策略——如何有效选择和运用》
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摘要
我国英语教育的地位随着我国综合实力的增强而日益提升,这就意味着我国需要一大批具备高水平、高素质的英语教师。目前,尽管我国高校的大部分教师都是高学历,但这并不意味着他们就是合格的英语教师。英语教学的复杂性决定了英语教师工作的难度,而英语教学的改革和专业的发展,是目前多数教育者和研究者关注的问题。
DOI
g4q18pvrd8/1845448
作者
李芳
机构地区
不详
出处
《中国教育学刊》
2018年7期
关键词
英语教育
课堂教学策略
课堂教学实践
有效选择
自主性
英语教师
分类
[文化科学][教育学原理]
出版日期
2018年07月17日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教育学刊
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