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试论小学道德与法治课堂教学的途径

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摘要摘要在小学教学中开展道德和法治教育课程，是对小学生的安全意识的培养，既是学校对学生的义务，也是对社会的一份责任。在小学道德与法治课教学过程中，教师需要清楚地认识到学生掌握基础理论知识是必要的，这也能够促进学生综合素养的提升，让学生有效地掌握知识和学习方法，让学生形成正确的、有效的学习思维，让学生在学习道德与法治课的过程中成为全面发展的人，成为国家的栋梁之才，成为对社会有用的人。

DOI ojzn1pqyj5/3472046

作者邵圆圆

机构地区温州市瓯海区外国语学校浙江温州325000

出处《中小学教育》 2019年365期

关键词小学道德与法治有效教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年11月22日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）